฿ 0.00

POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS

ผู้แต่ง : MOJDEH BAYAT

อ่านรีวิว

เพิ่มในรายการโปรด

หนังสือปกอ่อน

฿ 816.00

960.00

ประหยัด 15 %

TAGS :

ข้อมูลหนังสือ

Barcode : 9781138087323

ISBN : 9781138087323

ปีพิมพ์ : 1 / 2019

ขนาด ( w x h ) : 0 x 0 mm.

จำนวนหน้า : 216 หน้า

หมวดหนังสือ : หลักสูตรและการแนะแนว

รายละเอียดสินค้า : POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS

null

สินค้าที่เกี่ยวข้อง

CHULABOOK

STEM EDUCATION BY DESIGN: OPENING HORIZONS OF POSSIBILITY

ผู้แต่ง : BRENT DAVIS

฿ 1,332.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

ONWARD: CULTIVATING EMOTIONAL RESILIENCE IN EDUCATORS

ผู้แต่ง : AGUILAR

฿ 930.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

MULTICULTURAL COMPETENCE IN STUDENT AFFAIRS: ADVANCING SOCIAL JUSTICE AND INCLUSION (HC)

ผู้แต่ง : POPE

฿ 1,240.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

TEACHING AND LEARNING ABOUT CLIMATE CHANGE: A FRAMEWORK FOR EDUCATORS

ผู้แต่ง : DANIEL P. SHEPARDSON

฿ 1,460.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

ครุศึกษากับความเปลี่ยนแปลงที่ท้าทาย :ปาฐกถาศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน ครั้งที่ 2

ผู้แต่ง : สุมน อมรวิวัฒน์

฿ 54.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

STEM EDUCATION BY DESIGN: OPENING HORIZONS OF POSSIBILITY

ผู้แต่ง : BRENT DAVIS

฿ 1,332.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

ONWARD: CULTIVATING EMOTIONAL RESILIENCE IN EDUCATORS

ผู้แต่ง : AGUILAR

฿ 930.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

MULTICULTURAL COMPETENCE IN STUDENT AFFAIRS: ADVANCING SOCIAL JUSTICE AND INCLUSION (HC)

ผู้แต่ง : POPE

฿ 1,240.00

อ่านเพิ่มเติม

CHULABOOK

ครุศึกษากับความเปลี่ยนแปลงที่ท้าทาย :ปาฐกถาศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน ครั้งที่ 2

ผู้แต่ง : สุมน อมรวิวัฒน์

฿ 54.00

อ่านเพิ่มเติม

คะแนนรีวิวจากผู้ซื้อจริง

0 เต็ม 5 ดาว

0 คน

POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS

ข้อมูลหนังสือ

รายละเอียดสินค้า : POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS

สินค้าที่เกี่ยวข้อง

STEM EDUCATION BY DESIGN: OPENING HORIZONS OF POSSIBILITY

ONWARD: CULTIVATING EMOTIONAL RESILIENCE IN EDUCATORS

MULTICULTURAL COMPETENCE IN STUDENT AFFAIRS: ADVANCING SOCIAL JUSTICE AND INCLUSION (HC)

TEACHING AND LEARNING ABOUT CLIMATE CHANGE: A FRAMEWORK FOR EDUCATORS

HANDBOOK OF QUANTITATIVE METHODS FOR DETECTING CHEATING ON TESTS

LANGUAGE DEVELOPMENT: AN INTRODUCTION (GLOBAL EDITION)

MANAGING QUALITY: INTEGRATING THE SUPPLY CHAIN (GLOBAL EDITION)

เคล็ดลับการออกแบบ E-LEARNING สำหรับนักออกแบบและผู้สอน

จิตซึมซาบของเด็ก (THE ABSORBENT MIND)

พลังแห่งวัยเยาว์

เทคนิคการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาแบบมืออาชีพ

ครุศึกษากับความเปลี่ยนแปลงที่ท้าทาย :ปาฐกถาศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน ครั้งที่ 2

STEM EDUCATION BY DESIGN: OPENING HORIZONS OF POSSIBILITY

ONWARD: CULTIVATING EMOTIONAL RESILIENCE IN EDUCATORS

MULTICULTURAL COMPETENCE IN STUDENT AFFAIRS: ADVANCING SOCIAL JUSTICE AND INCLUSION (HC)

TEACHING AND LEARNING ABOUT CLIMATE CHANGE: A FRAMEWORK FOR EDUCATORS

HANDBOOK OF QUANTITATIVE METHODS FOR DETECTING CHEATING ON TESTS

LANGUAGE DEVELOPMENT: AN INTRODUCTION (GLOBAL EDITION)

MANAGING QUALITY: INTEGRATING THE SUPPLY CHAIN (GLOBAL EDITION)

เคล็ดลับการออกแบบ E-LEARNING สำหรับนักออกแบบและผู้สอน

จิตซึมซาบของเด็ก (THE ABSORBENT MIND)

พลังแห่งวัยเยาว์

เทคนิคการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาแบบมืออาชีพ

ครุศึกษากับความเปลี่ยนแปลงที่ท้าทาย :ปาฐกถาศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน ครั้งที่ 2

คะแนนรีวิวจากผู้ซื้อจริง

POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS

POSITIVE INTERACTIONS WITH AT-RISK CHILDREN: ENHANCING STUDENTS’ WELLBEING, RESILIENCE, AND SUCCESS