กิจกรรมประกอบการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ในระดับประถมศึกษา

การสอนคณิตศาสตร์ที่สามารถเชื่อมโยงกระบวนการคิดจากรูปธรรมสู่นามธรรม จัดการเรียนรู้จากประสบการณ์โดยใช้สื่อจากสิ่งใกล้ตัวนักเรียน เมื่อนักเรียนพบกับสิ่งต่างๆ เหล่านั้นในชีวิตประจำวันสามารถทำให้นักเรียนทราบว่า คณิตศาสตร์เป็นเรื่องใกล้ตัว ส่งผลต่อความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้นทำให้นักเรียนมีพัฒนาการทางการเรียนรู้ที่สูงขึ้น