PLC หรือชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ มิใช่โครงการ มิใช่กิจกรรม หากแต่เป็น วิถีคิดและวิถีปฏิบัติ
ที่เปลี่ยนครูจากผู้สอนคนเดียวผู้โดดเดี่ยว ให้กลายเป็นทีมนักเรียนรู้ที่ตั้งคำถามร่วมกัน สังเกตร่วมกัน และเติบโตร่วมกัน
หนังสือเล่มนี้ไม่ได้บอกให้ท่านทำอะไร แต่ชวนให้ท่าน มองการสอนใหม่ ผ่านกรอบคิดที่ลึกและแนวปฏิบัติที่จับต้องได้ ตั้งแต่การวิเคราะห์ชิ้นงานผู้เรียน การออกแบบการสอน การเปิดชั้นเรียน ไปจนถึงการสะท้อนคิดอย่างกัลยาณมิตร เพราะการพัฒนาครูที่แท้จริง ต้องเกิดขึ้นในห้องเรียนจริง ไใช่ในห้องอบรม