การศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึม (EDUCATION FOR CHILDREN WITH AUTISM)

การศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมเป็นแนวโน้มใหม่ของสังคม เนื่องจากมีเด็กที่มีภาวะออทิซึมเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมากในสังคมไทย จากการทำงานเพื่อช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ ผู้เขียนพบว่า เด็กกลุ่มนี้สามารถพบในครอบครัวทุกระดับฐานะทางเศรษฐกิจและสังคม และเด็กกลุ่มนี้กำลังเข้าสู่ระบบโรงเรียนมากยิ่งขึ้นเช่นกัน ซึ่งผู้ปกครอง ครอบครัว รวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กและโรงเรียนควรมีการเตรียมความพร้อมเพื่อรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมเข้ารับการศึกษา ดังนั้นการเรียบเรียงหนังสือการศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมนี้เพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กทุกภาคส่วนเกิดความรู้และความเข้าใจภาพรวมของเด็กที่มีภาวะออทิซึมตั้งแต่วัยเด็ก รวมถึงการแสดงออกเพื่อมวลชน และการเปลี่ยนผ่านไปสู่วัยผู้ใหญ่ถึงเงื่อนไขต่างๆ ที่จะเกิดขึ้นกับบุคคลเหล่านี้ ได้แก่ การจัดบริการทางการศึกษาที่เหมาะสม หลักสูตรสำหรับเด็กออทิสติก เทคนิคการสอนเด็กออทิสทิก รวมถึงการจัดการพฤติกรรม การพัฒนาทางด้านทักษะอารมณ์และสังคม พัฒนาการทางภาษาและการพูดของเด็กออทิสติก และการทำงานร่วมกับผู้ปกครองเพราะเหตุว่าสิ่งเหล่านี้จะมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของเด็กกลุ่มนี้ไปตลอดชีวิต