การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ :วิถีปฏิบัติสู่การพัฒนาตนเอง (พิมพ์ครั้งที่ 3)

การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ :วิถีปฏิบัติสู่การพัฒนาตนเอง (Science Classroom Action Research: A Learning Pathway for Improving You) หนังสือเล่มนี้ถ่ายทอดแนวคิดและประสบการณ์จริงของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ ในฐานะ "เครื่องมือพัฒนาครูและผู้เรียนไปพร้อมกัน" ผสานทฤษฎีกับการปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม ชวนครูตั้งคำถาม ทบทวนความเชื่อ และปรับวิธีจัดการเรียนรู้ให้ตอบสนองผู้เรียนมากขึ้น ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 3 ได้ปรับปรุงเนื้อหา เพิ่มตัวอย่าง เครื่องมือวิจัย และดัชนีคำสำคัญ เพื่อให้ครู นักวิจัย และผู้สนใจสามารถนำไปใช้ได้อย่างมั่นใจและต่อเนื่องในการพัฒนาวิชาชีพครู