ทฤษฎีและนวัตกรรมการบริหารการศึกษา

หนังสือเรื่อง “ทฤษฎีและนวัตกรรมการบริหารการศึกษา” เล่มนี้ เขียนขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ อาจารย์และนักศึกษาระดับปริญญาโท-เอก สาขาวิชาการบริหารการศึกษา และผู้สนใจทั่วไป ได้ศึกษาเรียนรู้และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษาของตนได้ ในหนังสือเล่มนี้ มีประเด็นเนื้อหาสาระสำคัญสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งแบ่งออกได้ 12 บท ได้แก่ (1) ทฤษฎี หลักการ กระบวนการ และหน้าที่ (2) การจัดการความรู้ (3) การบริหารจัดการความเสี่ยงและความขัดแย้ง (4) การจัดการความเปลี่ยนแปลง (5) การพัฒนานวัตกรรมและหลักสูตร (6) การศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (7) การบริหารงานวิชาการ แหล่งเรียนรู้ และสิ่งแวดล้อม (8) การสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (9) คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ (10) การพัฒนาผู้นำมืออาชีพ (11) การบริหารสถานศึกษาโดยยึดหลักศาสตร์พระราชาและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ (12) แนวโน้มการจัดการศึกษาในยุคดิจิทัล โดยถือว่าแต่ละบทเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเมื่อผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาได้ศึกษาและนำมาประยุกต์ใช้ก็จะเป็นประโยชน์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษาและรักษาไว้ซึ่งเกียรติภูมิของวิชาชีพ