ห้องเรียนแห่งความสุข (รางวัลนิทานดาวรุ่ง รางวัลนิทานมูลนิธิเด็กครั้งที่ 20)

นิทาน “ห้องเรียนแห่งความสุข” ประกอบไปด้วยเหล่าเครื่องเขียนที่มีความถนัดต่างกันไป และทุกๆ ตนล้วนเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างความสุขให้กับเด็กๆ ในห้องเรียน และเมื่อเหล่าเครื่องเขียนแตกความสามัคคี จึงกลายเป็นว่าไม่มีใครมีความสุข กระทั่งเหล่าเครื่องเขียนด้วยกันเอง แต่เมื่อทุกคนปรับความเข้าใจกัน จึงเห็นว่าความสามารถที่หลากหลายเป็นตัวสร้างสรรค์ผลงานที่สมบูรณ์ และรอยยิ้มของเด็กๆ ในชั้นเรียนออกมาได้