ภาวะผู้นำทางวิชาการ ศักยภาพผู้บริหารยุคใหม่กับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ความตั้งใจในการสร้างสรรค์หนังสือเล่มนี้ ผู้เขียนมีความประสงค์ในการเรียบเรียงองค์ความรู้ที่เกี่ยวกับภาวะผู้นำทางวิชาการเพื่อใช้ประกอบ การเรียนการสอน การค้นคว้าเพิ่มเติม สำหรับนิสิต นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ในสาขาวิชาการบริหารการศึกษาและสาขาที่เกี่ยวข้อง รวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทั้งผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษา ตลอดถึง ครูผู้สอน ให้มีความรู้ความเข้าใจ ทั้งนี้เพื่อยังประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาการคุณภาพการศึกษา