นิทัศน์แนวคิดและแนวทางการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในประเทศไทย

"การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทั้งยุทธศาสตร์และกระบวนการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพเพื่อรองรับการพัฒนาด้านอื่นๆ ของประเทศที่สำคัญที่สุด ในอดีต ปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคต" การกำหนดนโยบายทางการศึกษาควรตอบสนองเป้าหมายและทิศทางการพัฒนาประเทศแต่ละช่วงเวลา โดยแต่ละยุคสมัยผูกโยงกับความจำเป็นพื้นฐานทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองการปกครองของประเทศ เป้าหมายและทิศทางการพัฒนาประเทศภายใต้บริบทภายในและภายนอกสังคมรวมทั้งปรัชญาและแนวทางการศึกษาตามกระแสการพัฒนาในช่วงเวลาต่างๆ ที่แปรเปลี่ยนไป และความต้องการในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองของประชาชน การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมไทยยังคงดำเนินต่อไปด้วยความร่วมแรงร่วมใจจากทุกภาคส่วนในสังคม