โรงเรียนสมัยใหม่ในล้านนา ในความสัมพันธ์กับสยาม

หนังสือเล่มนี้เกิดจากการตั้งคำถามถึงอาคารโรงเรียนที่เราคุ้นเคยว่าเหตุใดจึง มีรูปร่างหน้าตาเช่นในปัจจุบัน การศึกษาในหนังสือเล่มนี้ค้นคว้าย้อนกลับไป ถึงการเริ่มต้นของการศึกษาสมัยใหม่ในประเทศไทยซึ่งมีผลกระทบต่อการ เปลี่ยนแปลงรูปแบบทางสถาปัตยกรรม จากนั้นจึงได้ลงลึกไปในรายละเอียด ของพื้นที่ศึกษาในล้านนาที่มีเชียงใหม่เป็นแกนกลางพื้นที่ศึกษาหลัก ใน ระหว่างการค้นคว้าผู้เขียนพบว่านโยบายทางการเมืองการปกครองมีส่วน ส าคัญอย่างยิ่งต่อการเปลี่ยนแปลงรูปแบบทางการศึกษา ซึ่งด้วยแง่มุม ดังกล่าวทำให้ผู้เขียนเกิดมุมมองในการพิจารณาและวิเคราะห์สถาปัตยกรรม ได้ละเอียดรอบคอบมากขึ้น