หลักพัฒนศึกษา :จตุภาคของการศึกษาเพื่อการพัฒนา

หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่อธิบายและนำเสนอทั้งการมองหลักฐาน การใช้หลักการ การสร้างหลักคิด และกำหนดหลักปฎิบัติที่เหมาะสมกับการปฏิบัติงานของนักพัฒนศึกษา นักบริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ นักบริหารสถานศึกษา ครู และนักการศึกษา หรือนักพัฒนา ที่มุ่งใช้ “การศึกษา/การเรียนรู้” เป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศ สังคม องค์กร หรือบุคคล เพื่อประโยชน์สุขของกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาต่อไป